Tähenduse ähmastumine seadustes, eeskirjades, reeglistikes jne

01.06.2023 - 31.08.2023

Toimumise aeg

Vaata kõiki kursusi

Vaata lähemalt

Maht

6 EAP (156 tundi)

Õppevorm

põimõpe

Toimumiskoht

Tartu

Hind

tasuta

Õppejõud

Aliis Liin
Anneli Lorenz
Alexander Stewart Davies
Emmi Jennina Kaaya
Delia Belleri
Jana Declercq
Lotte van Poppel
William Bülow O-Nils
John Danaher
Valeria Cernei

Õppekava rühm

Filosoofia ja eetika

Õppekeel

Inglise

Eesmärk:

Suvekooli eesmärk on: * parandada reeglistike rakendamise vigu, mis tulenevad konkreetse asutuse ülesehitusest ja töökorraldusest, * tõsta teadlikkust reeglistike keelelise tähenduse ja rakendusasutuste ülesehituse ning töökorralduse vahelisest suhtest: tähendus on kontekstitundlik, * anda osalejatele oskused reeglistike tähenduse ja rakenduskontekstide vahelise vastasmõjuga tegelemiseks.

Sihtrühm:

TÜ üliõpilased ja töötajad.

Täiendav info

Kursuse õpiväljundid:

Kursuse läbinud osalejal on parem arusaamine ja suurem teadlikkus järgmisest:
* kuidas toimub keelelise tähenduse konstrueerimine reeglistike (seadused, eeskirjad jne) tõlgendamisel ja rakendamisel,
* kuidas saaks sekkuda, et muuta reeglistike eri kontekstides tõlgendamise viise,
* kuidas muudel elualadel (väljaspool osaleja eriala) püütakse tähendusi kindlustada,
* võimu rollist jagatud reeglistike tõlgenduste kinnistamisel,
* kontekstist tulenevatest riskidest seaduste, eeskirjade jt reeglistike vääraks rakendamiseks.

Õpingute alustamise tingimused:

.

Õppejõud:

Aliis Liin - Legal Counsel, University of Tartu (mag. iur.)
Anneli Lorenz - Junior Lecturer in Entrepreneurship and Internship Development Manager, University of Tartu (mag)
Alexander Stewart Davies - Associate Professor, University of Tartu (PhD)
Emmi Jennina Kaaya - PhD Candidate, University of Tartu
Delia Belleri - Marie Skłodowska-Curie Fellow, Uppsala University (PhD)
Jana Declercq - Assistant Professor, University of Groningen (PhD)
Lotte van Poppel - Assistant Professor, University of Groningen (PhD)
William Bülow O-Nils - Senior Researcher, Uppsala University (PhD)
John Danaher - Senior Lecturer, University of Galway (PhD)
Valeria Cernei - PhD Candidate, University of Groningen

Content:

Teema	Maht	Õppejõud
1. * Prior to the in-person component: (a) students are expected to do preparatory reading; (b) students will form teams online and each team will (i) select the problem they aim to solve during the course and (ii) select the output they aim to produce by the end of the course (something that gets their ideas to users who can benefit from it); (c) students attend some recorded online seminars which will help them prepare for the in-person component. * The in-person component will also include independent time, when students, working in their teams, apply what they learn from the seminars/workshops to the problems the teams aim to solve by the end of the course. Time for this will be scheduled into the day-time timetable i.e. it won't be extra work which students are expected to do in their evenings. * After the in-person component students will work in their teams to finish producing their team's chosen output.	156	Alexander Stewart Davies

Hinnainfo:

Osalejatele tasuta (Erasmus+)

Toimumiskoha info:

Tartu linn

Õppekeskkonna kirjeldus:

Õppetöö toimub koolituse läbiviimiseks sobivates õpperuumides, mis on varustatud vajaliku õppetehnikaga ja vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele.

Toimumise ajakava ja lisainfo:

June-July 2023: the pre-Summer School online component.
July 17th - 28th July 2023: the in-person component in Tartu.
August 2023: the post-Summer School online component.

Nõuded lõpetamiseks:

To pass the course students must be active members of their teams and verifiably make significant contributions to their team's chosen solution.

Õpiväljundite saavutatuse hindamise viis:

Eristamata (arv, m.arv, mi)

Hindamismeetodid:

.

Hindamiskriteeriumid:

.

Väljastatav dokument:

tunnistus

Registreerumise tähtaeg:

15.03.2023