Eesti Haridusteaduste Ajakirja uues numbris võetakse luubi alla hariduslikud erivajadused ja käitumisprobleemid
1.novembril ilmunud Eesti Haridusteaduste Ajakirja (EHA) erinumber avab kaasava hariduse ja tõenduspõhise sekkumise teemat, tutvustades näiteid nii Eestist kui välismaalt. Erinumbri ühe toimetaja, Tartu Ülikooli kasvatusteooria dotsent Kristi Kõivu sõnul …