Hambumusanomaaliate ennetamine

Kursuse eesmärgiks on teaduspõhisele informatsioonile tuginedes anda õppijale teadmised ja oskused hambumusanomaaliate ennetamiseks ja sellest tulenevalt üldise suutervise parandamine.

Hambaarstidele ja hambaarstlike erialade residentidele.

Kursuse lõpuks õppija:
- saab aru erinevate hambumusanomaaliate olemusest ja tekkepõhjustest
- oskab tuvastada hambumusanomaaliate varajasi tunnuseid
- oskab teostada ennetusmeetmeid hambumusanomaalia arengu pidurdamiseks
- oskab nõustada patsiente ja lapsevanemaid suutervise osast hambumusanomaaliate ennetuses
- omab ülevaadet kohahoidja kasutamise näidustustest ja valmistamise etappidest
- omab ülevaadet hammaste seeriaviisilise eemaldamise metoodikast, näidustustest ja vastunäidustustest
- omab ülevaadet suust eemaldatavatest laiendusaparaatidest ning valmistamise etappidest
- oskab hinnata ja jälgida silmahammaste lõikumist ning teab sekkumise võimalusi
- oskab diagnoosida keelekida anomaaliat
- omab ülevaadet müofunktsionaalsetest aparaatidest ja kasutamise näidustustest
- oskab märgata ektoopiliselt mesiaalsele lõikuvaid molaare ja teab sekkumise võimalusi

Triin Jagomägi
Iti Müürsepp
Risto Vaikjärv
Liis Linde
Natalia Mendes De Matos Cardoso

Teema	Maht	Õppejõud
1. Suuhingamine - millise eriala probleem?	2	Risto Vaikjärv
2. Suuhingamine. Suupiirkonna puhkeasend ja suuhingamise võimalikud põhjused. Suuhingamise seos unekvaliteediga. Suuhingamise sümptomaatika ja ravivõimalused.	2	Iti Müürsepp
3. Kohahoidjate valmistamise etapid.2	2	Triin Jagomägi
4. Peetunud jäävkaniini juhis hambaarstile. Valikuline hammaste eemaldamine.	4	Triin Jagomägi
5. Ektoopiliselt mesiaalsele lõikuvad molaarid. Müofunktsionaalsed aparaadid. Laiendusaparaadid.	4	Triin Jagomägi
6. Hambumusanomaaliate mõju suu tervisele. Näo-lõualuude piirkonna funktsioonianomaaliad. Seos teiste (hamba)haigustega. Patsiendi/lapsevanema harimine. Patsientide/lapsevanema harimine hambumusanomaaliate osas. Regulaarsete hambaarsti külastuste tähtsus.	6	Triin Jagomägi
7. Juhtumiuuringud ja praktiline rakendamine. Praktilised harjutused hambumusanomaaliate tuvastamisel.	3	Triin Jagomägi
8. Diskussioon Padlet-programmis.	6	Triin Jagomägi
9. Keele- ja ülahuulekida: hindamise ja sekkumise põhimõtted.	2	Liis Linde
10. Hambumusanomaaliate tunnused ja tekkepõhjused.	4	Natalia Mendes De Matos Cardoso
11. Ortodontilise ravivajaduse indeks IOTN.	4	Natalia Mendes De Matos Cardoso
12. Iseseisev töö, e-õpe Moodle keskkonnas.	39	Triin Jagomägi

Hambaravi

MVST.TK.006

Kõik iseseisvad tööd on heal tasemel ja nõuetele vastavalt esitatud. Tõend väljastatakse osalise läbimise puhul.

Eristamata (arv, m.arv, mi)

Õppeülesannete täiemahuline täitmine. Loengutele järgnevad iseseisvad tööd, mis tuleb esitada. Kõikide iseseisvate tööde heal tasemel ja nõuetele vastav esitamine.

Arvestatud/mittearvestatud. Õppeülesannete täiemahuline täitmine. Loengutele järgnevad iseseisvad tööd, mis tuleb esitada. Kõikide iseseisvate tööde heal tasemel, nõuetele vastava esitamise korral loetakse kursus arvestatuks.