TÜ eetikakeskuse mai uudiskiri

Mai 2012

Alanud on konkursside hooaeg
Konkurss koolidele: "Koostöö lastevanematega ja väärtuskasvatus koolis: kaasamine või konfliktide ohjamine?"

Konkursi eesmärk on:
- Innustada koole oma väärtuskasvatustegevust läbi mõtlema ja hindama.
- Koguda, levitada ja tunnustada koolide häid kogemusi ja ideid, kuidas lastevanematega koostööd tulemuslikumalt korraldada.

Konkursile on oodatud tööd, mis muuhulgas vastavad küsimustele
Millised on teie koolis lastevanemate kaasamise tavad?
Mis on teie kooli eesmärk või eesmärgid koostöö edendamiseks?
Kelle kaudu ja millistel puhkudel peredega suheldakse?
Milline on klassijuhataja roll koostöös?
Millistel puhkudel otsib teie kool lastevanematega kontakti ning millal on initsiatiiv tulnud vanemate poolt?
Millistes vormides toimub suhtlemine ja koostöö?
Milliseid vastuolusid on teie koolis lastevanematega ette tulnud (nii üldises kui ka konkreetses plaanis) ja kuidas neid on lahendatud?
Milliseid arengusuundi ja koostöövõimalusi näete lastevanemate kaasamisel kooli väärtusarendusse?

Konkurss lasteaedadele: "Väärtuskasvatus lasteaias: lasteaed ja pere üheskoos"

Konkursi eesmärk on:
- Innustada lasteaedu oma väärtuskasvatustegevust läbi mõtlema ja hindama.
- Koguda ja levitada lasteaedade häid kogemusi ja ideid, kuidas kaasata lapsevanemaid lasteaia igapäevaelu tegevustesse ja erinevate probleemide lahendamisse.

Konkursile on oodatud tööd, mis muuhulgas vastavad küsimustele
Mis on teie lasteaia eesmärk või eesmärgid lastevanematega koostöö edendamiseks/koostöös lapsevanematega?
Millised on teie lasteaias lastevanemate kaasamise tavad ja koostöövormid?
Millal on lastevanematega koostöös aktiivne pool lasteaed, mis olukorras on initsiatiiv tulnud vanemate poolt? Kuidas kaasatakse erinevaid pereliikmeid?
Milliseid vastuolusid on teie lasteaias lastevanematega ette tulnud (nii üldises kui ka konkreetses plaanis) ja kuidas neid on lahendatud?
Milliseid arengusuundi ja koostöövõimalusi näete lastevanemate kaasamisel lasteaia väärtusarendusse?

Nii koolide kui lasteaedade konkursi tähtaeg on 01.11.2012 ja täpsemat infot leiate aadressilt http://www.eetika.ee/arendus/aktuaalne/konkursid

Konkursside põhjal antakse välja tiitlid "Väärtuskasvatuse lasteaed 2012" ja "Väärtuskasvatuse kool 2012".

Lisainfo: Katrin Velbaum, katrin [dot] velbaum [ät] ut [dot] ee, 737 5426; 53 084 099

Võistlus "Sõnad üksi ja kambakesi koos"
Võistlusele ootame eesti keele oskuse arendamise terviklikke kirjeldusi, mis hõlmavad kolme teemavaldkonda: 1) keelest arusaamine, 2) hea ja ilus keelekasutus ja 3) keel kultuurilise enesetunnetuse ja lõimumise vahendina.

Võistluse eesmärk:
Innustada lasteaaedu oma keeletööd väärtustama ja mõtestama.
Koguda lasteaedade keeleõppe häid kogemusi.
Muuta head keeleõpetuskogemused üldiselt tuntuks ja kasutatavaks.

Oodatud on võistlustööd, mis:
Kirjeldavad mänge või muid tegevusi, mille abil sõnade ja sõnakombinatsioonide tähendusi õpitakse, ning kirjeldavad abivahendeid, mida selle juures kasutatakse.
Toovad näiteid adekvaatse keelekasutuse soodustamise kohta.
Kirjeldavad keelemänge, mille kaudu enda ja teiste kultuure vastastikku "tõlgitakse" ja arusaadavaks muudetakse.
Esitavad need keelearenduse komponendid tervikliku süsteemina.

Võistlusel osalemiseks tuleb oma töö saata või tuua TÜ eetikakeskusesse (postiaadress: Ülikooli 18, 50090 Tartu; külastusaadress Jakobi 2, III korrus, Tartu) või läkitada e-posti aadressil eetika [ät] eetika [dot] ee.">eetika [ät] eetika [dot] ee.

Tööde esitamise tähtaeg on 14. september 2012. a.

Lisainfo: http://www.eetika.ee/1156909
Katrin Velbaum, TÜ eetikakeskuse projektijuht, katrin [dot] velbaum [ät] ut [dot] ee, 737 5426; 53 084 099

Konkurss muuseumidele: "Muuseum kui väärtuste kandja ja hoidja"
Tartu Ülikooli eetikakeskus kuulutas 2. mail muuseumite meistriklassis Haridus- ja Teadusministeeriumi riikliku programmi "Eesti ühiskonna väärtusarendus 2009–2013" raames välja konkursi muuseumidele, et suunata muuseume mõtestama oma rolli väärtuste kandja ja arendajana.

Muuseumid mängivad tähtsat rolli meie kultuuripärandi ja rahvuslike väärtuste hoidmisel ning arendamisel. Läbi ajaloo mõtestamise tänapäeva kontekstis edastatakse laiemale avalikkusele sõnumit väärtustest, mida kanname ja oluliseks peame. Igapäevatöö kultuuripärandi kandjatena annab muuseumidele seega vastutusrikka rolli väärtuste eestkõnelejatena.

Kas neid väärtusi kantakse edasi teadlikult või on tegu juhuvalikutega? Näiteks muuseumis toimuvate näituste programm räägib muuseumi kohta üsna palju – teemade valiku kaudu näidatakse, mida peetakse oluliseks ja aktuaalseks. Iseäranis eristuvad muuseumi omanäitused, mille kaudu suheldakse külastajaga kõige vahetumalt ning mille sisu on kõige otsesemalt muuseumis tehtava uurimistöö peegeldus.

Täpsem info konkursi tingimuste, sisu ja abimaterjalide kohta on leitav siit:
http://www.eetika.ee/1156170

Lisainfo: Mari-Liisa Parder, mari-liisa [dot] parder [ät] ut [dot] ee, tel: 737 5426

Osale koolitusel "Õpetaja väärtuskasvatuslik pädevus"
TÜ eetikakeskus kuulutas välja koolituse õpetaja väärtuskasvatusliku pädevuse tõstmiseks.

Koolitusprogrammi eesmärk on rõhutada õpetaja ja eriti klassijuhataja rolli väärtuskasvatajana:
- tema rolli väärtuste kommunikatsioonis erinevate osapoolte vahel (kool, laps, lapsevanem, klassikaaslased)
- võimestada klassijuhataja keskset rolli juhina
- pakkuda õpetajale väärtuskasvatusalaseid töövahendeid, mis on klassijuhatajale toeks isiksuse arendamise protsessis
- juhendada, kuidas nii klassivälises töös kui ka igas aines on võimalik väärtuskasvatusega tegeleda ja integreerida seda aineõpetusse ning
- mõtestada koos õpetajatega lahti RÕK, PGS, põhikooli ja gümnaasiumi sihiseaded ning kooli roll inimese kasvatajana.

Koolitus toimub kolmel korral: august-oktoober, november-jaanuar ning veebruar-aprill. Koolitus koosneb kolmest kohtumisest ja iseseisvatest töödest.

Koolitusprogrammis osalemiseks palume saata CV ja motivatsioonikiri koos märkega, millisel koolitusel soovite osaleda 30. juuniks aadressil: triin [dot] kapp [ät] ut [dot] ee (triin [dot] kapp [ät] ut [dot] ee)

Täpsem info: http://www.eetika.ee/1156625

Koolitusprogramm toimub Innove alameetme 1.1.7.6 "Põhikooli ja gümnaasiumi riiklikele õppekavadele vastav üldharidus" raames.

Kirjatalgud: Klassijuhataja(d) minu elus

Me kõik oleme veetnud koolipingis märkimisväärse osa oma isiksuse kujunemise ajast, meie suhted ümbritsevate õpilaste ja õpetajatega on saanud osaks meie arenguloost. Klassijuhataja on paljudel juhtudel selles suhtevõrgustikus keskne kuju, kelle tegevuse viljad ja jäljed võivad osutuda mitmesuguseks.

Kogume lugusid klassijuhataja sõnadest, tegudest ja hoiakutest, mis on heas või halvas mõttes tähenduslikuks osutunud. Neid kirja panema on oodatud kõik - nii praegused kui endised õpilased, kes on valmis aitama klassijuhataja võimaluste ja rollide mõtestamisel.

Ootame lugusid tarkusepäevaks 1. septembriks e-posti aadressil triin [dot] kapp [ät] ut [dot] ee (triin [dot] kapp [ät] ut [dot] ee) või käsipostiga TÜ eetikakeskus, Jakobi 2, Tartu 51014

Lisainfo: http://www.eetika.ee/klassijuhatajad

Raamatukogu teated
TÜ eetikakeskuse ja filosoofia osakonna raamatukokku on kogunenud hulgaliselt uusi ning huvitavaid raamatuid. Nimekirjast võib leida inglise-, saksa- ja eestikeelseid teoseid nii moraalist, väärtuskasvatusest kui ka poliitikafilosoofiast.

- Lazarus, Moritz "Grundzüge der Völkerpsychologie und Kulturwissenschaft"
- Mayer, Verena E. (hrsg) "Edmund Husserl. Logische Untersuchungen"
- Lessing, Hans-Ulrich "Recent contributions to Dilthey's philosophy of the human sciences"
- Gloy, Karen "Zeit. Eine Morphologie"
- O'Brien, Jim; Macleod, Gale "The Social agenda of the school"
- Young, Ellie L (ed) [et al.] "Positive behavior support in secondary school. A practical guide"
- Fricke, Christel; Schütt, Hans-Peter (hrsg) "Adam Smith als Moralphilosoph"
- Tart, Indrek (ed) "Basic human values in Estonia and Baltic sea countries"
- Bostock, David "Plato's Phaedo"
- Annas, Julia "An Introduction to Plato's Republica"
- Perler, Dominik; Haag, Johannes (Hrsg.) "Ideen. Repräsentationalismus in der frühen Neuzeit" Band 1-2
- Mill, John, Stuart "An Examination of sir William Hamilton's philosophy"
- European Comission "Europeans and biotechnology in 2010. Winds of change?"
- Parrish, John M. "Paradoxes of political ethics. From dirty hands to the invisible hand"

Eetikaveebi viimased kuumad teemad:

Olen see, mida söön

Kas kuulsid, et ka tema sai insuldi?

"Valitsuses pole kohta kantiaanidele"

Head eetilised tavad ülikoolis – kellele ja milleks?

Tule, räägi kaasa, mida arvad Sina!

Lugupidamisega TÜ eetikakeskus

Tulge ja võtke ka eetikafoorumis sõna: http://www.eetika.ee/foorum