Kursuse õpiväljundid:
Peale kursuse läbimise, õpilane:
- On omandanud tugevad teadmised videomängude ja nende kujundamise kohta, mis võib motiveerida mänguarenduse valdkonda veelgi süvenema.
- Oskab täpselt määratleda sündmusi, mis tingisid muudatusi tänapäevastes videomängudes ja nende äris.
- On tuttav tähtsate ajalooliste videomängude riistvaraga ja tehniliste vahenditega.
- Teab, oskab selgitada, analüüsib ja arutab videomängude, nende kujunduse, mängukontrollerite, turu- ja äritavade muutuste ja võtmesündmuste üle.
Õppejõud:
Raimond-Hendrik Tunnel - MSc informaatika
Mark Muhhin - Õppeassistent
Content:
Teema |
Maht |
Õppejõud |
1. Mis on videomäng? |
6 |
Mark Muhhin |
2. Esimesed videomängud, Esimesed mängimised |
7 |
Mark Muhhin |
3. Videomängude žanrid ja sihtrühmad |
12 |
Mark Muhhin |
4. Videomängu eluiga |
7 |
Mark Muhhin |
5. Kontrolleri areng ja virtuaalne reaalsus |
5 |
Mark Muhhin |
6. Videomängude turundus |
14 |
Mark Muhhin |
7. Videomängude dematerialiseerimine |
6 |
Mark Muhhin |
8. Arvutimängud: kasutajakogemus (UX) |
5 |
Mark Muhhin |
9. Arvutimängud: 3D graafika |
6 |
Mark Muhhin |
10. Mobiilimängud |
8 |
Mark Muhhin |
Hinnainfo:
Hind õpilastele: 30€ (KM-ta)
Hind teistele: 90€ (KM-ta)
Arve tuleb tasuda õigeaegselt. Kui arve on jäänud tasumata kaks nädalat alates kursuse algusest, siis õping peatatakse.
Esimese kahe nädala jooksul on võimalik ka õping katkestada ja tasutud arve makstakse tagasi.
Tartu Ülikooli ja partnerülikoolide üliõpilased saavad kursust võtta päevaõppe ainena LTAT.02.019.
Toimumiskoha info:
Õppetöö toimub Moodle keskkonnas.
Õppekeskkonna kirjeldus:
Õppetöö toimub koolituse läbiviimiseks täielikult e-õppe formaadis. Füüsilisi kokkusaamisi ei toimu. Põhiliseks õppekeskkonnaks on digitaalne õpikeskkond Moodle, kus on vahendid kursusel osalejate omavaheliseks suhtlemiseks, õpiväljundite kontrollimiseks ning kättesaadav õppematerjal.
Toimumise ajakava ja lisainfo:
Õppetöö toimub Moodle keskkonnas
Nõuded lõpetamiseks:
Selleks, et saada arvestust, tuleb koguda vähemalt 90 punkti (75%) maksimaalsest 120st.
Õpiväljundite saavutatuse hindamise viis:
Eristamata (arv, m.arv, mi)
Hindamismeetodid:
* Arvestuslikud testid ja õppemäng.
- Kursusel on 6 valikvastustega testi, millest igaühest saab teenida 5 punkti.
- Nendest testidest 3 asendatakse õppemänguga, kus testitakse samu teadmisi.
- Testitakse nii faktiteadmisi kui analüüsivõimet.
- Kokku saab testidest ja õppemängust maksimaalselt 30 punkti.
* Kodutöö
- Kursusel on 7 kodutööd. Nende hulgas esseed, video, mõttekaardi, mängudisaini loomine jm. Iga kodutöö annab 10 punkti, maksimaalselt saab teenida 70 punkti.
* Debatt
- Kursusel on 4 nädalat kestev debatt, mis annab kokku 20 punkti.
Hindamiskriteeriumid:
* Arvestuslikud testid ja õppemäng
Testides ja õppemängus kogutakse punkte õigete faktiteadmiste ja järelduste eest. Iga õige teadmine annab punkte. Vale teadmine punkte maha ei võta.
* Kodutöö
Igal kodutööl on oma hindamistingimused, mille kohta on täpsem informatsioon Moodle õppekeskkonnas. Vastavalt ülesandele hindavad kursuse juhendaja või kaasõpilased (kursuse juhendaja ülevaatamisel).
* Debatt
Täpsem informatsioon debati hindamise kohta on Moodle õppekeskkonnas. Hindab kursuse juhendaja. Hinnatakse osalust ning debati reeglitest kinni pidamist.
Väljastatav dokument:
tunnistus
Tulumaksutagastus füüsilisest isikust maksjale:
Ei
Registreerumise tähtaeg:
05.02.2025
Täiendav info:
Ülle Holm, ati.taiendope@ut.ee, +372 +372 737 6432
Programmi kood:
LTAT.TK.017