Õpetamise arendamise grant
Tartu Ülikool pakub õppejõududele ühe võimalusena oma õpetamist arendada 2-aastase õpetamise arendamise grandi raames. Grandiga tekib õppejõududel võimalus osaleda grandikogukonnale mõeldud õpetamisalastes koolitustes ja saada kogu protsessi jooksul õpetamisoskuste konsultandi tuge. Rahaline toetus koosneb lähetusrahast õpetamiskogemuste kogumiseks ja uurimistulemuste tutvustamiseks rahvusvahelistel konverentsidel ning kolleegidega koos arenemiseks.
Õpetamise arendamise granti saavad taotleda õppejõud, kes pole varem õpetamise arendamise granti saanud või kellel on eelmisest grandi lõpetamisest möödas vähemalt seitse aastat. Rühma võivad moodustada ühe suurema aine õppejõudude meeskond või erinevate ainete õppejõud, kes soovivad läbi viia sarnast muutust. Rühmagrandi eesmärgiks on toetada mõne suurema muutuse elluviimist (näiteks meeskonnaõpe, ümberpööratud klassiruum, probleemõpe, õppeainete ülesed projektülesanded jmt). Kokku jagatakse igas valdkonnas 30 000 eurot.
Grandi saajate valimisel hinnatakse õpetamise arendamise idee ja selle uurimise teostatavust ning võimalikku positiivset mõju õppekvaliteedile akadeemilises üksuses ja ülikoolis tervikuna. Grandi taotleja(te)lt eeldatakse kursuse "Õppimine ja õpetamine kõrgkoolis" (6EAP) või samas mahus ja samaväärse sisuga koolituse läbimist.
Grandi eesmärk on toetada ja uurida õpetamises muudatuse elluviimist. Selle aasta grantide ühiseks suureks teemaks on koostöine õpetamine. Oluline on jagada ja analüüsida neid tegevusi, millega praegu õppearenduses kokku puutume, nt koos õpetamine, suuremate ainete loomine, aineteüleste hindamismeetodite kasutamine, üliõpilaste õpiringide toetamine, tulevikuoskuste arendamine eri õppeainete koostöös.
Toetusele kandideerimiseks palume esitada järgmised dokumendid:
- õpetamisalase arengu analüüs, mis sisaldab
- õpetamisarusaamad (kuni 1 lk A4),
- õppejõu või meeskonna senise õpetamiskogemuse ja enesearengu refleksioon (kuni 4 lk A4);
- oma õpetamise uurimise projekt (tegevusuuring) (kuni 4 lk A4).
Grandi saaja(d)...
- kohustu(vad)b läbi viima grandi raames oma õpetamise arendamise projekti, selle kohta andmeid koguma, neid analüüsima;
- tegema oma grandi raames tehtud uurimuse kohta vähemalt 2 ettekannet (nt „Õppejõult õppejõule“ konverentsil jaanuaris);
- osalema vaatlusnädalal "Kolleegile külla" ja kutsuma oma õppetööd vaatama;
- õppima/saama kogemusi välislähetuses (nt külaskäigud, konverentsid);
- korraldama kolleegidele õppimise arendamist toetava sündmuse;
- osalema grandiakadeemias ja teistel grandikogukonna sündmustel;
- osalema uute granditaotluste hindamisel.
Kandideerimisdokumendid tuleb esitada hiljemalt 5. märtsiks 2026 veebivormis. Taotlusi hindavad eelnevatel aastatel grandi saanud õppejõud ja õpetamisoskuste konsultandid. Grandisaajad otsustab õppekomisjon.
Nõustame kõiki grandi taotlemisest huvitatuid seminaril „Ettevalmistus oma õpetamise arendamise grandi taotlemiseks“ 11. veebruaril 2026 ning individuaalselt.
Palume võtta ühendust oma valdkonna õpetamisoskuste konsultandiga:
HV: Joosep Heinsalu, [email protected]; (+372) 5382 1285
LT: Kaire Uiboleht, [email protected], (+372) 524 3435;
MV: Anu Sarv, [email protected], (+372) 5361 4342;
SV Airi Niilo, [email protected], (+372) 5699 3535.
Õpetamise arendamise granti on ülikoolis jagatud alates 2015. aastast. Grandi eesmärk on toetada õpetamise arendamist ning kaasa aidata parimate õpetamiskogemuste levitamisele. Programmi rahastatakse Tartu Ülikooli eelarvest. Õpetamise arendamise grantide programmi elluviimist koordineerib TÜ õppimis- ja õpetamiskeskus.
Lisainfo: Mari Karm, [email protected] või Airi Niilo, [email protected], telefon 5699 3535
- humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnas
- Ester Bardone, Jaanika Jaanits ja Ehti Järv (kultuuriteaduste instituut)
- Anu Mänd ja Kadri Asmer (ajaloo ja arheoloogia instituut)
- sotsiaalteaduste valdkonnas
- Age Värv, Tiina Karm ja Monika Mikiver (õigusteaduskond)
- Mari-Liis Tikerperi, Lilian Ariva, Kadri Soo ja Külliki Seppel (ühiskonnateaduste instituut)
- Aigi Kikkas ja Kaire Jõgi (haridusteaduste instituut)
- meditsiiniteaduste valdkonnas
- Kadri Medijainen, Monika Mets ja Hanna Kalajas-Tilga (sporditeaduste ja füsioteraapia instituut)
- Janek Urvik, Pärt Peterson ja Martti Laan (bio- ja siirdemeditsiini instituut)
- Tuuli Joonsalu ja Priit Kampus (kliinilise meditsiini instituut)
- loodus- ja täppisteaduste valdkonnas
- Karl Kruusamäe (tehnoloogiainstituut)
- Maris Hindrikson, Indrek Jõgi, Alar Rosentau, Tarmo Tamm ja Johann Langemets (doktoriõppe keskus)
Õpetamise arendamise granti taotles 15 tiimi või õppejõudu, neist neli humanitaarteaduste ja kunstide, kolm sotsiaalteaduste, viis loodus- ja täppisteaduste ning kolm meditsiiniteaduste valdkonnast. Kõik taotlejad esitasid oma õpetamisportfoolio (õpetamisalase arengu analüüsi) ja tegevusuuringu projekti. Arendusprojektide kaudu soovivad õppejõud pöörata tähelepanu suuremale koostööle erinevate ainete vahel, praktika ja teooria seostamisele, tekstiroboti kasutamisele õppetöös ning üliõpilaste sügava õppimise toetamisele.
Otsustamisel võeti arvesse kandidaatide senist tegevust õppijate ja kolleegide toetamisel ning oma õpetamise arendamisel, samuti uurimuse oodatavat mõju õppekvaliteedile struktuuriüksuses, valdkonnas ja ülikoolis laiemalt. Grandi saajad otsustas taotluste, tagasiside ja arutelu põhjal TÜ õppekomisjon. Taotlused vaatasid läbi, tagasiside koostasid ja hinnangu andsid varasemalt õpetamise arendamise grandi saanud õppejõud ning õpetamisoskuste konsultandid.
Õpetamise arendamise granti on Tartu Ülikoolis välja antud alates 2015. aastast. Õpetamise arendamise grant on toetusraha õppejõule või meeskonnale õpetamispraktika tulemuslikkuse süsteemseks uurimiseks ja kogemuste tutvustamiseks.
2024. aastal anti välja seitse rühmagranti ja üks individuaalgrant. Toetusraha abil alustavad oma õpetamise arendamist ja selle tulemuslikkuse uurimist meeskonnad, kuhu kuuluvad:
- Bruno Mölder ja Vivian Puusepp (filosoofiateaduskond) ning Kai Valtna, Ele Viskus, Lennart Peep ja Raido Mägi (Viljandi kultuuriakadeemia) humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast;
- Raul Omel (majandusteaduskond) ning Irja Vaas, Maiki Vanahans, Esta Sikkal (haridusteaduste instituut) ja Katrin Saluvee, Jelena Nõmm, Lehte Tuuling (Narva kolledž) sotsiaalteaduste valdkonnast;
- Helle Karro (kliinilise meditsiini instituut) ja Anneli Rätsep (peremeditsiini ja rahvatervishoiu instituut) ning Liis Mägi, Janne Kommusaar, Taivi Mutso ja Kaja Põlluste (peremeditsiini ja rahvatervishoiu instituut) meditsiiniteaduste valdkonnast;
- Anastassia Kolde ja Krista Fischer ning Julia Polikarpus, Evely Kirsiaed ja Kateryna Pavlyk (matemaatika ja statistika instituut) loodus- ja täppisteaduste valdkonnast.
2023. aastal anti välja kaheksa rühmagranti. Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel pälvisid grandi
- humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast Anu Põldsam, Ain Riistan ja Olga Schihalejev (usuteaduskond) ja Jorma Sarv, Anu Rannu ja Marko Lõhmus (Viljandi kultuuriakadeemia);
- sotsiaalteaduste valdkonnast Signe Ivask ja Brit Laak (ühiskonnateaduste instituut) ning Liana Roos, Karmen Trasberg ja Diana Eller (haridusteaduste instituut));
- meditsiiniteaduste valdkonnast Kristjan Kais kolleegidega ja Raivo Puhke (sporditeaduste ja füsioteraapia instituut) ning Helgi Kolk, Katrin Keerma, Jaak Aru, Karl-Gunnar Isand ja Kai Jõemets (kliinilise meditsiini instituut);
- loodus- ja täppisteaduste valdkonnast Irja Helm ja Lauri Kõlamets (keemia instituut) ning Kati Ain ja Kaido Lätt (matemaatika ja statistika instituut).
2022. aastal anti välja seitse rühmagranti ja üks individuaalgrant. Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel pälvisid grandi
- humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast Peeter Torop ja Maarja Ojamaa (filosoofia ja semiootika instituut) ning Kerli Kraus, Madis Maasing, Mihkel Mäesalu ja Anti Selart (ajaloo ja arheoloogia instituut);
- sotsiaalteaduste valdkonnast Ragne Kõuts-Klemm ja Kaspar Kruup (ühiskonnateaduste instituut) ning Anne Reino, Veiko Valkiainen ja Veronika Krassavina (majandusteaduskond);
- meditsiiniteaduste valdkonnast Anti Kalda, Joel Lumpre, Gerhard Grentsi ja Alan Altraja (kliinilise meditsiini instituut) ning Heti Pisarevi ja Inga Villa (peremeditsiini ja rahvatervishoiu instituut);
- loodus- ja täppisteaduste valdkonnast Ella Puman ja Natalia Saealle; Angela Ivask.
2021. aastal pälvisid Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel õpetamise arendamise grandi
- Allan Kährik, Kristiina Praakli ja Reelika Saar humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast;
- Toivo Aavik, Maria Jürimäe ja Tiina Tamm sotsiaalteaduste valdkonnast;
- Mall Eltermaa, Inga Karton ja Mai Rosenberg meditsiiniteaduste valdkonnast ning
- Lilian Kadaja-Saarepuu, Piret Luik ja Regina Soobard loodus- ja täppisteaduste valdkonnast.
2020. aastal pälvisid Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel hea õpetamise grandi Kaidi Kriisa, Anu Sööt ja Ilona Tragel humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast; Eleri Lõhmus, Maria Žuravljova ja Annegrete Palu sotsiaalteaduste valdkonnast; Piret Hussar, Ain Raal ja Maie Tali meditsiiniteaduste valdkonnast ning Tiina Kraav, Anne Laius ja Kaur Lumiste loodus- ja täppisteaduste valdkonnast.
2019. aastal pälvisid Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel hea õpetamise grandi Jane Klavan, Janet Laidla ja Tiit Remm humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast; Kaia Kastepõld-Tõrs, Katri Kütt ja Dagmar Narusson sotsiaalteaduste valdkonnast; Ene Indermitte, Kaja-Triin Laisaar ja Ave Minajeva meditsiiniteaduste valdkonnast ning Mirjam Paales, Janika Raun ja Raimond-Hendrik Tunnel loodus- ja täppisteaduste valdkonnast.
2018. aastal pälvisid Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel hea õpetamise grandi Terje Loogus, Jaanika Juhanson ja Riina Reinsalu humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast; Anneli Lorenz, Eve Parts ja Thomas Michael Linsenmaier sotsiaalteaduste valdkonnast; Miriam Ann Hickey, Jaak Jürimäe ja Urve Paaver meditsiiniteaduste valdkonnast ning Marina Lepp, Heili Kasuk ja Toomas Esperk loodus- ja täppisteaduste valdkonnast.
2017. aastal pälvisid Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel hea õpetamise grandi Marge Konsa, Katrin Koorits ja Antonina Kostina humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast; Gaabriel Tavits, Tatjana Koor ja Ingrid Koni sotsiaalteaduste valdkonnast; Aave Hannus, Kai Part ja Ere Uibu meditsiiniteaduste valdkonnast ning Siiri Velling, Johann Langemets ja Tõnu Oja loodus- ja täppisteaduste valdkonnast.
2016. aastal pälvisid Tartu Ülikooli õppekomisjoni otsuse alusel hea õpetamise grandi Andrus Org, Riina Oruaas ja Natalja Zagura humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast; Stefano Braghiroli, Aet Kiisla ja Tiiu Taur sotsiaalteaduste valdkonnast; Marje Oona, Oivi Uibo ja Daisy Volmer meditsiiniteaduste valdkonnast ning Svetlana Ganina, Natalja Lepik ja Raivo Raid loodus- ja täppisteaduste valdkonnast
2015. aastal alustasid grandi toel oma õpetamise kaheaastast arendamist ja uurimist Merje Miliste, Sirli Zupping ja Aurika Komsaare humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnast; Age Värv, Alar Kilp ja Marge Täks sotsiaalteaduste valdkonnast; Kadri Suija, Ruth Kalda ja Riina Runnel meditsiiniteaduste valdkonnast ning Martin Kärner, Siim Hödemann ja Eno Tõnisson loodus- ja täppisteaduste valdkonnast.
