Praktiline kodukeemia II

Arendada gümnaasiumi õpilaste oskusi juhendi abil iseseisvalt eksperimentaalseid töid läbi viia. Lisaks arendada nende oskusi kasutada olemasolevaid teadmisi eksperimente selgitamisel ja suhtuda allikakriitiliselt juurde otsitavasse informatsiooni.

õpilased alates 10. klassist; Kursusele oodatakse õpilasi, kes lõpetasid TÜ teaduskooli kursuse "Praktiline kodukeemia I". õpetajad

Kursuse läbinud õpilane:
* oskab planeerida ja läbi viia eksperimente juhendi ning varasemate kogemuste põhjal;
* teeb järeldusi saadud katsetulemustest;
* on tutvunud katsetes kasutatud ainete keemiliste omadustega;
* omandab oskuse suhtuda allikakriitiliselt otsitavasse informatsiooni;
* oskab õpitu põhjal iseseisvalt koostada ja teostada ühe eksperimentaalse ploki.

Anneli Jõgela
Joana Jõgela
Mariel Olkonen

Teema	Maht	Õppejõud
1. Teaduslikud pannkoogid (pihussüsteemid, külmumine, Maillardi reaktsioon)	15	Anneli Jõgela, Joana Jõgela, Mariel Olkonen
2. Kes varastas pannkoogid? (Kromatograafia, sõrmejälje määramine, joodi keemilised omadused)	15	Anneli Jõgela, Joana Jõgela, Mariel Olkonen
3. Hüppavad elektronid (redoksreaktsioon, metallide korrosioon, oksüdeerumine)	15	Anneli Jõgela, Joana Jõgela, Mariel Olkonen
4. Helendame! (Luminestsentskiirgus, ainete lahustuvus, vedeliku voolavus)	15	Anneli Jõgela, Joana Jõgela, Mariel Olkonen
5. Leiutamisvoor (iseseisvalt välja töötatud teema plokk)	18	Anneli Jõgela, Joana Jõgela, Mariel Olkonen

Keemia

P2TP.TK.108

tunnistusega lõpetamiseks on vaja sooritada kõik viis teemat positiivse tulemusega;
tõendiga lõpetamiseks on vaja sooritada vähemalt kolm tööd positiivse tulemusega (sh iseseisevalt väljatöötatav plokk).

Eristamata (arv, m.arv, mi)

Testid; Eksperimentaalne töö

koondhinne kujuneb viie eksperimentaalse teema eest saadud arvestuste põhjal