Lapsevanemate roll noorsportlase toetamisel ja talendi arendamisel

22.08.2024

Toimumise aeg

Vaata kõiki kursusi

Vaata lähemalt

Maht

0.5 EAP (12 tundi)

Õppetöö vorm

põimõpe

Toimumiskoht

Tartu

Hind

120 EUR

Õppejõud

Aave Hannus

Õppekava rühm

Psühholoogia

Õppekeel

Eesti

Eesmärk:

Kursus aitab mõista, kuidas lapsevanemad noort sportlast oma talendi väljaarendamisel parimal moel toetada saavad. Kursuse eesmärk on anda ülevaade sellest, kuidas kujuneb laste spordimotivatsioon, kuidas lapsevanemad seda võimalikult hästi toetada saavad ja kuidas last takistuste ning tagasilöökide korral aidata. Kursus pakub hulga praktilisi võtteid, mida vanemad lapsega suhtlemisel igapäevaselt kasutada saavad, et last oma potentsiaali väljaarendamisel toetada ja aidata.

Sihtrühm:

Õpetajad, treenerid, lapsevanemad

Täiendav info

Kursuse õpiväljundid:

Kursuse läbinu:
* mõistab, kuidas areneb laste saavutusmotivatsioon;
* mõistab laste spordist loobumise põhjuseid;
* oskab selgitada, mis põhjustab noorsportlaste läbipõlemist spordis;
* mõistab lapsevanemate rolli noorsportlase arengus;
* mõistab pikaajalise spordimotivatsiooni kujundamise põhimõtteid.

Õppejõud:

Aave Hannus - PhD, spordipsühholoog, Tartu Ülikooli spordi- ja soorituspsühholoogia lektor ja Tervise Arengu Instituudi külalisteadur

Content:

Teema	Maht	Õppejõud
1. Iseseisvaks õppimiseks mõeldud videoloengud aitavad mõista laste spordiga tegelemise motivatsiooni ja väljalangemise põhjuseid ning psühholoogiliste oskuste rolli talendi arendamisel. Õppimist toetavad näidisjuhtumite kirjeldused ja kinnistavad enesetestid. Videoloengute teemad: * Kuidas kujuneb saavutusmotivatsioon? * Milles seisneb ebaõnnestumise hirm ja kuidas sellest hoiduda? * Mis pidurdab arengut ja takistab sooritust? * Milline on lapsevanema roll noorsportlase arengus?	6	Aave Hannus
2. Praktilises töötoas õpitakse strateegiaid, mida lapse toetamiseks kasutada. Töötoa teemad: * Kus on lapsevanema rolli piirid ja miks on oluline püsida oma rollis? * Kuidas mõista, mis lapsega spordis toimub? * Kuidas aidata lapsel treeninguks ja võistluseks valmistuda? * Kuidas rääkida lapsega tulemustest? * Kuidas hoida talendi arendamine lapse jaoks naudingut ja huvi pakkuvana?	6	Aave Hannus

Toimumiskoha info:

Tartu linn TÜ psühholoogia instituut, Näituse 2

Õppekeskkonna kirjeldus:

Õppetöö toimub koolituse läbiviimiseks sobivates õpperuumides, mis on varustatud vajaliku õppetehnikaga ja vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele.

Toimumise ajakava ja lisainfo:

Koolitus koosneb videoloengutest ja iseseisvatest ülesannetest (veebi teel 6 tundi nädala jooksul enne töötuba) ning auditoorsest töötoast 22.08.2024 kell 10.00 - 16.00

Nõuded lõpetamiseks:

Osalemine kontaktõppes, ülesannete sooritamine.

Õpiväljundite saavutatuse hindamise viis:

Eristamata (arv, m.arv, mi)

Hindamismeetodid:

Osalemine kontaktõppes, iseseisvate ülesannete sooritamine.

Hindamiskriteeriumid:

Toodud näidete, esitatud arutluskäikude ja sooritatud ülesannete vastavus õpiväljunditele (arvestatud/mittearvestatud).

Väljastatav dokument:

tunnistus

Tulumaksutagastus füüsilisest isikust maksjale:

Jah