Keskastmejuhtide arenguprogramm

Tõsta keskastmejuhtide pädevust kaasaegsetel juhtimisteemadel, aidates neil seeläbi enesekindlamalt täita oma tänast juhi rolli, toetada töötajate professionaalset arengut ning seeläbi tõsta ka organisatsiooni tulemuslikkust.

Saare maakonda registreeritud ettevõtete juhid, keskastmejuhid (nt osakonna juhid, tootmisjuhid, personalijuhid jmt).

NB! Koolitusel osalejate arv on piiratud ning osalema oodatakse Saare maakonda registreeritud ettevõtete keskastmejuhte.

Programmi läbinu:
* Teab, mis on tema kui juhi roll ja mõju ning kuidas töötajaid tulemuslikult ja otsustusprotsessidesse kaasates juhtida.
* Tunneb erinevaid juhtimisstiile ja valdab juhtimispraktikaid, kuidas meeskonda eesmärgipärasemalt ning tulemuslikult tööle panna.
* Mõistab muutuste juhtimise olemust, muutustega seotud vastupanu põhjuseid ning juhi rolli muutuste kavandamisel ja elluviimisel.
* On teadvustanud ratsionaalsete ja mitteratsionaalsete otsuste tegureid ning teab nende eeliseid ja puuduseid.
* Teadvustab vaimse tervise hoidmise olulisust organisatsiooni tasandil ning teab juhi võimalusi selle hoidmisel.
* Oskab teadlikumalt kasutada tõhusaid suhtlemisviise nii koostöö- kui ka konfliktiolukordades.
* Valdab läbirääkimiste põhivõtteid ja oskab välja selgitada teise osapoole huve ning vajadusi.
* On püstitanud endale keskastmejuhtide arenguprogrammi jooksul juhtimisalaseid arengueesmärke ning viinud neid töökeskkonnas ellu.
* On laiendanud oma tööalast suhtevõrgustikku.

Tõnu Lehtsaar
Maaja Vadi
Anne Reino
Krista Jaakson
Endel Hango
Kariina Laas
Kristjan Pulk
Kristel Pinn

Teema	Maht	Õppejõud
1. Meeskonna moodustamine ja inspireerimine. Meeskonna tõhus toimimine. Sotsiomeetria rakendamise viisid. Meeskonna koostöö printsiibid ja meeskonna areng. Tulemuslik tööjaotus ning selle juhtimine. Psühholoogilised rollid meeskonnas.	8	Endel Hango
2. Juhtimisstiilid. Juhi ülesanded ning juht innovatsiooni eestvedajana. Organisatsiooni soorituse sõltumine juhi tööst. Organisatsiooni juhtimist toetavad ja takistavad tegevused. Juhi tööga seotud ülesanded ja eestvedamise põhitõed ning nende praktiline rakendamine. Organisatsiooni uuenduslikkuse edendamine ning Eesti organisatsioonide toimetulek innovatsiooniga.	8	Maaja Vadi
3. Muudatuste juhtimise olemus ja peamised põhimõtted. Juht roll muutuste protsessis. Organisatsiooni valmisolek muutusteks ning töötajate kaasamise olulisus. Muudatusi toetavad ja takistavad tegurid organisatsioonis. Vastupanu põhjused ning selle juhtimine. Lühikesed ja pikad eesmärgid muudatuste juhtimisel. Muudatuste edukaks elluviimiseks praktilised tööriistad ning lähenemised.	8	Anne Reino
4. Valikuid ja otsuseid mõjutavad aspektid. Juhtide ratsionaalsetest otsustest kõrvale kaldumine. Olulised otsustuskohad, nt. investeerimisotsused, hinnakujundus ja personali valik. Konkurentide tegevuse analüüs läbi mänguteooria, optimaalset otsustamist hindamine nii klassikalise majandusteooria kui ka käitumusliku lähenemise vaatenurkadest. Tulemuslikkuse hindamise ja tasustamise mõju produktiivsusele. Otsustusvigade ära tundmine ning ennetamine.	8	Kristjan Pulk
5. Vaimse tervise hoidmine töökohal. Vaimne tervis kui iga täiskasvanu enda vastutus ning töökoha võimalused kujundada vaimset tervist toetav keskkond. Ülevaade levinumatest vaimse tervise probleemidest, läbipõlemissündroomist ning stressi ja emotsioonide seostest tervisega. Ärevuse tundemärgid ning tõsisele seisundile viitavad märgid. Inimese füüsiliste ja psüühiliste vajaduste seos tervise ja sooritusega. Tööandja ja inimese enda võimalikud tegevused vaimse tervise toetamiseks.	8	Kariina Laas
6. Koostöö ja suhtlemine. Konfliktide juhtimine. Juhi suhtlemisoskus ja võime erinevates olukordades erinevate inimestega tulemuslikult suhelda. Suutlikkus luua ja toetada koostööd erinevate ja vastuoluliste kolleegide ja partnerite vahel. Pingete ja konfliktide konstruktiivne lahendamine.	8	Tõnu Lehtsaar
7. Läbirääkimised. Teise poole tegeliku huvi välja selgitamine ning läbirääkimiste muutmine liitvaks. Baasoskuste (kuulamine, ümbersõnastamine, küsimuste esitamine) rakendamine rollimängus.	8	Krista Jaakson
8. Arenguplaanide elluviimine ning kirjalik refleksioon.	22	Kristel Pinn

Juhtimine ja haldus

SVMJ.TK.114

Koolituspäevadel aktiivne osalemine, vähemalt viiel päeval seitsmest. Arenguplaani esitamine iga koolituspäeva kohta Moodle keskkonnas.

Eristamata (arv, m.arv, mi)

Arenguplaanide esitamine tagasisidestamiseks.

Õppija on seadnud arenguplaanis enda jaoks eesmärgi(d), mida praktikas rakendada ning reflekteerib kirjalikult, kuidas tal see õnnestus. Õppija on osalenud vähemalt viiel kohtumisel seitsmest.