Koolieelse lasteasutuse õpetaja mitmekeelses õppekeskkonnas
Bakalaureuseõpe
15. juuni
Algab avalduste vastuvõtt
30. juuni
Lõpeb avalduste vastuvõtt
17. juuli
Esimesed vastuvõtuotsused
31. august
Õppeaasta algus
2026/2027. õppeaasta sisseastumiseksamite kirjeldused lisatakse veebi hiljemalt detsembri lõpuks.
Uuel õppeaastal alustavatel üliõpilastel on võimalik kandideerida erialastipendiumile,
mille suurus on kuni 400 eurot kuus.
Vaata täpsemat stipendiumite infot
Õppeaste
bakalaureuseõpe
Õppekeel
eesti keel
Õpingute kestus ja maht
3 aastat
180 EAP-d
Õppevorm
sessioonõpe
Toimumiskoht
Narva
Õppekohtade arv
34 (lõplik arv selgub pärast läbirääkimisi HTM-iga)
Õppetasu
tasuta
Kui sind huvitab laste areng ja keeleõpe, ootame sind õppima Narva kolledžisse koolieelse lasteasutuse õpetajaks mitmekeelses õppekeskkonnas. Õppekava valmistab sind ette vastutusrikkaks, kuid väga rahuldustpakkuvaks tööks pooleteise- kuni seitsmeaastaste lastega töötamiseks eeskätt mitmekultuurilises keskkonnas.
„Koolieelse lasteasutuse õpetaja eriala omandamine on andnud mulle hea võimaluse teha tõhusamalt seda tööd, mida ma armastan. Saadud teadmised ja oskused on aidanud mul leida endas kui pedagoogis enesekindlust. Õpingute käigus loodud sõprussuhted toredate ja andekate inimestega on jäänud püsima.“
Nadežda Smirnova, vilistlane, Tartu Lasteaia Kelluke õpetaja
Meil õppides saad teadmised ja oskused koolieelse pedagoogika, arengupsühholoogia, alushariduse, eelkooliealiste eesti keele kui teise keele õpetamise ja eakohase õpetamise metoodika valdkonnas ning töötamiseks eeskätt mitmekultuurilises ühiskonnas.
Koolieelse lasteasutuse õpetaja õppekava pakub avatud ja interaktiivset õpikeskkonda, loenguid, seminare, õppekäike ning rohkeid aktiivõppemeetodeid. Õpingute käigus saadud mitmekülgsed teadmised ja oskused on varases eas laste arengu toetamisel hädavajalikud.
Metoodilisi aineid õpetavad enamasti töötavad tegevõpetajad, kes oskavad siduda teooria ja praktika. Sul on võimalus veeta rohkem kui kolm kuud praktikal lasteaias, kus saad õpitud teadmisi rakendada ja arendada oma professionaalseid oskusi.
Oma õpikogemuse ja suhtlusvõrgustiku rikastamiseks on sul võimalik õppida semester või kaks välismaal.
Õpingud kestavad iga kolme nädala tagant toimuvate neljapäevaste õppesessioonidena kolm aastat. Sessioonõpe on paindlik ja annab võimaluse ühendada õpingud teiste kohustustega. Samas tuleb arvestada, et iseseisvalt õppimiseks tuleb leida aega ka õppesessioonide vahelisel ajal.
Õpingute lõpetamiseks tuleb kaitsta bakalaureusetöö.
Image
Õppekava versioon:
See on õppekava viimati kinnitatud versioon. Järgmise õppeaasta versioon sisestatakse õppeinfosüsteemi hiljemalt 15. aprilliks. Õppekava tähtsaimatest muudatustest antakse enne teada siin veebilehel.
Rohkem infot: ÕIS
Rohkem infot: ÕIS
Pakume inspireerivat õpikeskkonda ja mitmekülgseid võimalusi nii õppimiseks kui ka eneseteostuseks.
Kolledž on tihedalt seotud Tartu Ülikooliga, hoides ja arendades akadeemilisi traditsioone Kirde-Eestis.
Narva üliõpilaselu on aktiivne, kolledži üliõpilasesindus toetab tudengite algatusi ja ideid. Kolledžis toimuvad filmiõhtud, kontserdid, näitused ja festivalid, kultuuriüritused ja konverentsid.
Meie õppehoone on ilus ja kaasaegne ning 2020. aastal valmis kolledži uus basseiniga majutushoone.
Narva suurimad kultuuri- ja spordiüritused on Station Narva ja Narva linna jooks.
Image
Tartu Ülikooli Narva kolledži diplom on tõestus kvaliteetsest haridusest, mis annab tööturul konkurentsieelise.
Õpingute järel saad asuda tööle lasteaiaõpetajana. Narva kolledži vaieldamatu pluss on see, et tänu mitmekeelsele õpikeskkonnale on sul pärast lõpetamist võimalik töötada nii eesti kui ka muu emakeelega lastega. See on oluline piirkondades, kus on nõudlus mitmekeelse hariduse järele.
Peale tööturule mineku võid ka edasi pürgida ja jätkata õpinguid magistriõppes.
Kandideerimiseks peab sul olema
- keskharidus või sellele vastav haridustase (nt kutsekeskharidus) ja
- eesti keele oskus vähemalt B2-tasemel. Vaata eesti keele oskuse tõendamiseks sobivaid dokumente ja eksamitulemusi.
Vastuvõtutingimused
Konkursipunktide arvutamisel võetakse arvesse järgmisi tulemusi:
- erialakatse (40%),
- sisseastumisintervjuu (60%).
Iga vastuvõtutingimuse eest on võimalik saada kuni 100 punkti. Kandideerimise punktisumma arvutamisel korrutatakse iga vastuvõtutingimuse eest saadud punktid sulgudes märgitud protsentuaalse osakaaluga ja seejärel liidetakse.
Lisapunktid antakse Eestis keskhariduse kuld- või hõbemedaliga või kutsekeskhariduse kiitusega lõpetanud kandidaatidele. Loe lähemalt punktide arvutamise kohta. Vastuvõtuotsuseid teeb ülikool paremusjärjestuse alusel. Kandideerimiseks peab punktisumma olema vähemalt 66.
Sisseastumiseksamid
Erialakatse
6. juulil 2026 kell 10.00, 12.00, 14.00 või 16.00 Narvas aadressil Raekoja plats 2 ruumis 200, 215 või 307
Erialakatse on test, mille eesmärk on selgitada välja kandidaadi:
- üldine silmaring ja orienteerumine Eesti haridusmaastikul;
- funktsionaalne lugemisoskus;
- keelepädevus;
- loogiline mõtlemine.
Test on eesti keeles, sisaldab ka inglise keele mõistmist puudutavaid küsimusi. Test kestab 60 minutit.
Test koosneb valikvastustega küsimustest, mille hulgast on vaja valida üks õige. Kokku on 50 küsimust, iga küsimuse eest on võimalik saada 2 punkti.
Erialakatse hindamiskriteeriumid:
- üldise silmaringi omamine ja Eesti haridusmaastikul orienteerumine (kuni 20 punkti);
- teksti mõistmine ja tõlgendamine (kuni 20 punkti);
- eesti keele õigekirja ja grammatika tundmine (kuni 20 punkti);
- loogiline mõtlemine (kuni 20 punkti);
- analüüsivõime ja kriitiline mõtlemine (kuni 20 punkti).
Erialakatset hinnatakse 100-punkti süsteemis ning positiivne tulemus on vähemalt 51 punkti.
Sisseastumisintervjuu
10. või 11. juulil 2026 algusega kell 10.00 Narvas aadressil Raekoja plats 2 ruumis 216, 217, 303 või 306
Sisseastumisintervjuule pääseb pingerea alusel maksimaalselt 2,5-kordne õppekohtade arv kandidaate.
Sisseastumisintervjuu eesmärk on selgitada välja kandidaadi:
- motivatsioon valitud erialal õppimiseks ja eneseanalüüsi võime;
- kriitiline mõtlemine ning arutlus- ja järeldusoskus;
- arusaam meeskonnatöö olemusest ja valmisolek meeskonnatööks;
- silmaring ja orienteerumine Eesti haridusmaastikul;
- eneseväljendus- ja eesti keele oskus.
Sisseastumisintervjuu ülesehitus:
- kandidaatide vabas vormis individuaalne enesetutvustus (1-2 min);
- komisjoni liikmete küsimused kandidaadi motivatsiooni, eneseanalüüsi võime ja valmisoleku meeskonnatööks väljaselgitamiseks (5-7 min);
- arutelu kandidaadi üldise silmaringi ja orienteerumisvõime kohta Eesti haridusmaastikul (5-7 min).
Intervjuu jooksul hinnatakse kandidaadi eneseväljendus- ja eesti keele oskust kõikides osades.
Sisseastumisintervjuu hindamiskriteeriumid:
- motivatsioon valitud erialal õppimiseks ja eneseanalüüsi võime (kuni 25 punkti);
- kriitilise mõtlemise ning arutlus- ja analüüsioskus (kuni 25 punkti);
- arusaam meeskonnatöö olemusest ja valmisolek meeskonnatööks (kuni 25 punkti);
- eneseväljendus- ja eesti keele oskus (kuni 25 punkti).
Iga komisjoniliige hindab kandidaati vestluse käigus nelja ülaltoodud kriteeriumi alusel. Koondhinne kujuneb eksamikomisjoni liikmete hindepunktide keskmisena.
Sisseastumisintervjuu eest on võimalik saada kuni 100 punkti. Positiivne tulemus on vähemalt 51 punkti.
19.09.2025
19.03.2025
