Eritingimusel kandideerimine
Lisaks sellele, et ülikooli saab sisse astuda riigieksamite ja sisseastumiseksamite tulemuste alusel, toimub suurel osal Tartu Ülikooli õppekavadest vastuvõtt ka eritingimuse alusel. Eritingimused kehtivad kolmel juhul:
- head tulemused olümpiaadidel, konkurssidel või võistlustel,
- akadeemilise testi sooritamine vähemalt 65 punktile,
- akadeemilise spordiklubi korraldatud konkursil 12 parima hulka jõudmine.
Eritingimusel kandideerimise korral
- peab sul olema vastuvõtuks nõutud haridustase ja õppekeele oskus;
- tuleb õigel ajal esitada avaldus ja hiljem kinnitada õppimatulek;
- ei arvestata õppekava tavapäraseid vastuvõtutingimusi (riigieksameid ja/või sisseastumiseksameid). Kui täidad eritingimuse, oled vastuvõtulävendi ületanud või saad kandideerimisel maksimumpunktid (loe lähemalt);
- tuleb tasuta õppimiseks täita sellekohased tingimused.
Gümnaasiumi jooksul rahvusvahelisel olümpiaadil või Eesti olümpiaadi lõppvoorus osalenud või akadeemilisel testil üle 80 punkti saanud üliõpilaskandidaadid on oodatud kandideerima programmi „Talendid Tartusse!“.
Olümpiaadid, konkursid ja võistlused
Enamiku esimese astme õppekavade alusel on võimalik õppima asuda, kui oled 11. või 12. klassi õpilasena
- osalenud rahvusvahelisel aineolümpiaadil;
- tulnud mõnel üleriigilisel aineolümpiaadil (v.a ajaloo-olümpiaad) lõppvoorus 11. või 12. klassi arvestuses viie parima hulka, sealjuures peab sinu koht üldpingereas olema esikümnes;
- tulnud üleriigilisel ajaloo-olümpiaadil lõppvoorus 11. või 12. klassi arvestuses vähemalt ühel teemal kahe parima hulka, sealjuures peab sinu koht olema vastava teema üldpingereas esikümnes. Kuna ajaloo-olümpiaadil on gümnaasiumiastmes kolm teemat, laieneb tingimus iga teema kahele parimale;
- saavutanud õpilaste teadustööde riiklikul konkursil 1.–3. preemia;
- saavutanud keskkonnaalaste uurimistööde konkursil 1.–3. koha;
- saavutanud ajalooalaste uurimistööde konkursil uurimistöö kategoorias 1.–3. koha;
- saavutanud Eesti keskkoolide meistrivõistlustel väitluses või Eesti keskkoolide meistrivõistlustel venekeelses väitluses võistkondade arvestuses 1. koha või individuaalarvestuses 1.–3. koha;
- kuulunud võistlusel „Eesti parim õpilasfirma“ 1. koha saavutanud võistkonda;
- kuulunud Euroopa statistikavõistluse Eesti võistlusvoorus 1. koha saavutanud võistkonda;
- kuulunud võistlusel „Telia Cyber Battle of Nordic-Baltic“ 1.–3. koha saavutanud võistkonda;
- saavutanud võistlusel „Kübernaaskel“ individuaalarvestuses 1.–3. koha.
Lisaks tagab vastuvõtu saatesarjas „Rakett 69“ 1.–3. koha saavutamine mistahes klassi õpilasena.
Lisainfo vastuvõtu kohta olümpiaadi, konkursi või võistluse tulemuse alusel.
Allpool loetletud õppekavade puhul tagab vastuvõtu olümpiaadi, konkursi või võistluse paremikku kuulumine (vt eelnevat infot).
Täpsem info olümpiaaditulemuse alusel vastuvõtu kohta.
Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond
- Ajalugu (sh kunstiajaloo eriala)
- Antiikkeeled ja -kultuurid
- Eesti ja soome-ugri keeleteadus
- Filosoofia
- Kirjandus ja kultuuriteadused
- Kogukonnaharidus ja huvitegevus
- Religiooniuuringud ja teoloogia
- Romanistika (hispaania keele ja kirjanduse või prantsuse keele ja kirjanduse eriala)
- Saksa keel ja kirjandus
- Semiootika ja kultuuriteooria
- Skandinaavia keeled ja kultuurid
- Vene ja slaavi filoloogia
Sotsiaalteaduste valdkond
- Ajakirjandus ja kommunikatsioon
- Disainmõtlemine ja digiturundus
- Eripedagoogika ja logopeedia
- Ettevõtlus ja projektijuhtimine
- Ettevõttemajandus (ingliskeelne õppekava)
- Humanitaar- ja sotsiaalainete õpetamine põhikoolis
- Infokorraldus
- Infotehnoloogiliste süsteemide arendus
- Infoühiskond ja sotsiaalne heaolu
- Keeled ja mitmekeelsus koolis
- Loodus- ja reaalainete õpetamine põhikoolis
- Majandusteadus
- Riigiteadused
- Sotsiaaltöö ja rehabilitatsiooni korraldus
- Turismi- ja hotelliettevõtlus
- Õigusteadus (õppetöö Tartus või Tallinnas)
Loodus- ja täppisteaduste valdkond
Akadeemiline test
Tartu Ülikool korraldab kevadeti akadeemilist testi, mille sooritamine vähemalt 65 punktile tagab vastuvõtu enamiku esimese astme õppekavade alusel. Akadeemilise testiga ei kontrollita gümnaasiumiastmes omandatud teadmisi, vaid pannakse proovile loogiliste seoste loomine ning oskus ja valmisolek etteantud infot kasutada.
Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond
- Ajalugu (sh kunstiajaloo eriala)
- Antiikkeeled ja -kultuurid
- Eesti ja soome-ugri keeleteadus
- Filosoofia
- Kirjandus ja kultuuriteadused
- Kogukonnaharidus ja huvitegevus
- Religiooniuuringud ja teoloogia
- Romanistika (hispaania keele ja kirjanduse või prantsuse keele ja kirjanduse eriala)
- Saksa keel ja kirjandus
- Semiootika ja kultuuriteooria
- Skandinaavia keeled ja kultuurid
- Vene ja slaavi filoloogia
Sotsiaalteaduste valdkond
- Disainmõtlemine ja digiturundus
- Eripedagoogika ja logopeedia
- Ettevõtlus ja projektijuhtimine
- Humanitaar- ja sotsiaalainete õpetamine põhikoolis
- Infokorraldus
- Infoühiskond ja sotsiaalne heaolu
- Loodus- ja reaalainete õpetamine põhikoolis
- Majandusteadus
- Riigiteadused
- Sotsiaaltöö ja rehabilitatsiooni korraldus
- Turismi- ja hotelliettevõtlus
- Õigusteadus (õppetöö Tartus või Tallinnas)
Loodus- ja täppisteaduste valdkond
Sportlaste eritingimusel vastuvõtt
Tartu Ülikooli Akadeemilise Spordiklubi korraldatud konkursi alusel võetakse kõrghariduse esimese või teise astme õppekavade alusel õppima kuni 12 sportlast. Konkursil on oodatud osalema tegevsportlased, kelle tulemused on rahvusvahelisel tasemel või kellel on väljavaade selle tasemeni jõuda.
Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond
- Ajalugu (sh kunstiajaloo eriala)
- Antiikkeeled ja -kultuurid
- Eesti ja soome-ugri keeleteadus
- Filosoofia
- Kirjandus ja kultuuriteadused
- Religiooniuuringud ja teoloogia
- Romanistika (hispaania keele ja kirjanduse või prantsuse keele ja kirjanduse eriala)
- Saksa keel ja kirjandus
- Semiootika ja kultuuriteooria
- Skandinaavia keeled ja kultuurid
- Vene ja slaavi filoloogia
Sotsiaalteaduste valdkond
- Ajakirjandus ja kommunikatsioon
- Disainmõtlemine ja digiturundus
- Eripedagoogika ja logopeedia
- Ettevõttemajandus (ingliskeelne õppekava)
- Humanitaar- ja sotsiaalainete õpetamine põhikoolis
- Infokorraldus
- Infoühiskond ja sotsiaalne heaolu
- Loodus- ja reaalainete õpetamine põhikoolis
- Majandusteadus
- Riigiteadused
- Sotsiaaltöö ja rehabilitatsiooni korraldus
- Turismi- ja hotelliettevõtlus
Meditsiiniteaduste valdkond
Loodus- ja täppisteaduste valdkond
Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond
- Eesti keel ja soome-ugri keeled (ingliskeelne õppekava)
- Eesti keele ja kirjanduse õpetaja
- Etnoloogia, folkloristika ja rakendusantropoloogia
- Filosoofia (ingliskeelne õppekava)
- Folkloristika ja pärandirakendused (ingliskeelne õppekava)
- Keeleteadus
- Kirjandus- ja teatriteadus
- Kultuurikorraldus
- Religiooniuuringud ja teoloogia
- Semiootika (ingliskeelne õppekava)
- Semiootika ja kultuuriteooria
- Tõlkeõpetus
- Võõrkeeleõpetaja
Sotsiaalteaduste valdkond
- Ajakirjandus ja kommunikatsioon
- Euroopa õpingud
- Innovatsiooni ja tehnoloogia juhtimine (ingliskeelne õppekava)
- Juhtimis- ja digikommunikatsioon
- Kogukondade arendamine ja sotsiaalne heaolu
- Matemaatiline majandusteadus (ingliskeelne õppekava)
- Persoonibrändipõhine ettevõtlus
- Põhikooli mitme aine õpetaja
- Rakenduslik mõõteteadus (ingliskeelne õppekava)
- Robootika ja andmeteaduse rakendused
- Teenuste disain ja juhtimine
- Tänapäeva Aasia ja Lähis-Ida uuringud (ingliskeelne õppekava)
- Ühiskonna ja infoprotsesside analüüs
Meditsiiniteaduste valdkond
Loodus- ja täppisteaduste valdkond
- Andmeteadus
- Arvutitehnika ja robootika (ingliskeelne õppekava)
- Bioloogia ja ökoinnovatsioon
- Biomeditsiin
- Biotehnika (ingliskeelne õppekava)
- Füüsika
- Geograafia
- Geoloogia
- Gümnaasiumi loodusteaduste õpetaja
- Informaatika (ingliskeelne õppekava)
- Infotehnoloogia mitteinformaatikutele
- Keemia
- Kindlustus- ja finantsmatemaatika (ingliskeelne õppekava)
- Linnastunud ühiskonna geoinformaatika (ingliskeelne õppekava)
- Matemaatika ja statistika
- Matemaatika- ja informaatikaõpetaja
- Materjaliteadus ja tehnoloogia (ingliskeelne õppekava)
- Molekulaarsed bioteadused
- Tarkvaratehnika (ingliskeelne õppekava)
